viernes, 16 de abril de 2010

DEFORMACIÓN DE UN RESORTE HELICOIDAL

Informe: 4
Práctica: 5.3 Pág. 30
Nombre:YOSSELIN MARGOTH SEGOVIA HUERA
Curso: 1ERO DE BACHILLERATO ESPECIALIDAD FÍSICO MATEMÁTICO
Asignatura: MECÁNICA
DEFORMACIÓN DE UN RESORTE HELICOIDAL
OBJETIVO
Comprobar que un resorte se deforma según la fuerza y peso que tenga
MATERIAL
1।-Pinza de mesa
2.-Varilla de soporte
3.-Nuez
4.-Varilla de 10 CM
5.-Resorte helicoidal
6.-Porta pesas
7.- Pesa de hendidura
8.-Papel cartón de dibujo
9.-Clip de oficina
TEORÍA

REALIZACIÓN



PASOS
1RO.-Nos hacemos un soporte de pinza de mesa, la varilla de soporte ,una nuez y la varilla de 10cm.
2do.- De la varilla de 10 cm, que está en el soporte.
3ero.- Luego colocamos el papel en la varilla 10 cm doblando sus extremos sobre la varilla y sujetamos el papel.
4to.- Junto a la tira de papel colocamos el resorte lo aseguramos con una nuez para evitar que se deslice.
CUESTIONARIO
¿Qué factores intervienen para la deformación del resorte?
L a fuerza y su alargamiento
¿Entre la fuerza y el alargamiento q forman?
Forman la constante D que es la característica del resorte
¿Cómo se indican los resortes?
Se indican como elementos de medidas
¿Qué se obtiene del elemento de medida(resorte)
Una escala lineal

FUERZAS QUE ACTÚAN SOBRE LOS PUNTOS DE APOYO DE UNA VIGA



Informe




Práctica 6.5



Nombre YOSSELIN MARGOTH SEGOVIA HUERA



Tema Fuerzas que actúan sobre los puntos de apoyo de una viga



Grupo 1



OBJETIVO Comprobar que cuando una viga está suspendida o apoyada por 2 puntos más la suma de las fuerzas es igual a la suspensión o de apoyo para ella



MATERIAL




1-Pinza de mesa



2.-Varilla de soporte



3.-Nuez



4-Varilla de 10 cm



5.-Dinamómetro



6.-Espigas para brazo de balanza



7.-Ganchos



8.-Brazo de balanza



TEORIA








REALIZACIÓN







1ERO-De los soportes colgamos, como se india en la figura de arriba los dinamómetros ajustados a 0 y por sus anillos inferiores pasamos los ganchos



2DO.-Colgamos e los soportes a 3cm sobre la mesa las sendas de espiga de manivela.



3ERO.-Sobre estos depositamos el brazo de balanza y ajustamos los soportes de forma que el centro de gravedad este igual que las espigas.



4TO.-Luego hacemos coincidir debajo de un orificio el brazo, con los dinamómetros las espigas y los ganchos.



5TO.-Subimos los dinamómetros hasta que el brazo deje de tocar las espigas de manivela hacemos la lectura de los dinamómetros y vemos que es 100.



CUESTIONARIO



1eraQué sucede cuando la viga está suspendida de 2 puntos



Se realiza la suma de las fuerzas de la suspensión es igual al peso de ella.



2daQué sucede si los puntos de suspensión de una viga están a igual distancia del centro de gravedad.



Cada uno soporta la mitad del peso de la viga



Qué pasa si los puntos de suspensión o de apoyo están separados desigualmente del centro de gravedad.



El punto que esté más cerca de este, soporta la mayor parte del peso de la viga.

RESULTANTE DE LAS FUERZAS CON LA MISMA DIRECCIÓN



INFORME DE FISICA

PRACTICA: M 6.2

NOMBRE: YOSSELIN MARGOTH SEGOVIA HUERA



CURSO.1ero de bachillerato físico matemático



TEMA: Resultante de las fuerzas con la misma dirección



OBJETIVO



Comprobar que cuando las fuerzas actúan en la misma dirección y sentido producen el mismo efecto.



1-Pinza de mesa



2.-Varilla de soporte



3.-Nuez



4.-Varilla de 10c

5.-Dinamómetro



6.-Porta pesas



7.-Pesa de hendidura de 10 g bronce o plata



8.-Peas de hendidura



9.-Cordón



TEORÍA







REALIZACIÓN







PASOS



1ERO-Colgamos los dinamómetros de los soportes como se indica en la figura y enganchamos a ellos los extremo de 2cordones de 20 cm , en los cuales previamente habíamos hecho unos lazos y ajustamos los dinamómetros a 0.Enganchamos ahora el porta pesas en el extremo libre de los cordones ,con 4 pesas de 10g y una de 50g .E l dinamómetro indicara 100p.Luego enganchamos el extremo libre del cordón , que está unido al otro dinamómetro , en el gancho del portapesas y vamos levantando poco a poco este segundo dinamómetro , de forma que su indicador señale valores comprendidos entre 0 y 100p

miércoles, 13 de enero de 2010

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